1º AÑO. 2º ENTREGA MATEMÀTICAS APRENDEMOS JUGANDO .
1º A Y B
MATEMÁTICA Y GEOMETRÍA
2º ENTREGA DE ACTIVIDADES , PERÌODO DEL 5-4 AL 30-4- 2021
MAIL AL QUE SE DEBEN MANDAR LAS ACTIVIDADES :chiscuealiciaescuela62@gmail
CONTENIDOS :
* NUMERACIÒN , HASTA EL DIEZ. RECTA NUMÈRICA.
*FIGURAS GEOMÈTRICAS
SEMANA DEL : 5-4 AL 9-4
VAMOS A JUGAR EN EL AGUA !!!
EMPEZAREMOS BUSCANDO LAS DIFERENCIAS EN ESTE GRÀFICO PARA IR OBSERVANDO QUE ENCONTRAMOS DEBAJO DEL AGUA.
AHORA CON MUCHA ATENCIÒN , VAMOS A ESCRIBIR LAS CANTIDADES :
* PECES PEQUEÑOS --------
* ALGAS -----------------------
*SUBMARINOS --------------
* DELFINES -------------------
NUESTROS AMIGOS TAMBIÈN OBSERVARON …
PERO NECESITAN QUE LOS AYUDEMOS A COMPLETAR LAS SERIES. TE ANIMÀS ?
QUÈ BUENOS OBSERVADORES !!!!!
SALIMOS DEL AGUA Y NOS ENCONTRAMOS CON ALGUNAS PECERAS , EN ELLAS HAY MUCHOS Y POCOS PECES COLORIDOS.
LA CONSIGNA ES :
SI LA PECERA TIENE PECES , DEBERÀS COLOCARLE LA CANTIDAD QUE CONTENGA, SI TIENE NÙMEROS DIBUJAR LA CANTIDAD QUE TE INDICA Y SI ESTÀ VACÌA HACER AMBAS COSAS, ELIGIRÀS Y DIBUJARÀS LA CANTIDAD QUE QUIERAS.
DE LAS PECERAS SALIERON UNOS SAPITOS A LOS SALTITOS , UNIMOS LOS PUNTOS DEL CAMINO QUE HICIERON Y DE LOS NÙMEROS QUE SALTARON.
¿ CUÀNTOS SALTITOS DIERON ?
UPS, ESTOS SAPOS DICEN QUE CONOCEN MÀS NÙMEROS, SERÀ CIERTO ?
AYUDALOS COMPLETANDO Y ENUMERANDO A CADA UNO.
EN TOTAL SON ------
Y SI LE AGREGAMOS UNO MÀS LLEGAMOS AL ----
APARECIÒ EL 10 !!!!
APLAUSOS !!!
RECONOCEMOS LOS NÙMEROS HASTA EL 10 PATINANDO SOBRE EL HIELO. LES PARECE ?
Y SI DE FRÌO SE TRATA , APARECE EN ESCENA OTRO AMIGO MUY CONOCIDO .
EL PINGÜINO !!!
VAMOS A COLOREARLO Y PONERLO DIVERTIDO USANDO UN COLOR PARA CADA NÙMERO.
A RECONOCERLAS !
AHORA MIREMOS CON ATENCIÒN PORQUE CON VARIAS FIGURAS DE DIFERENTES FORMAS PODEMOS ARMAR MUCHOS ANIMALES.
NOS PREPARAMOS PARA EMPEZAR A JUGAR CON EL TAMGRAN !!!
SEMANA DEL : 12 - 4 AL 16- 4
AGRUPAMOS , A SUMAR ! APARECE UN SIGNO NUEVO !
SUERTE CON LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y NO TE OLVIDES DE ENVIARLAS A MI MAIL !
chiscuealiciaescuela62@gmail.com
